تخطّي إلى المحتوى الرئيسي
التفاعل وتصميم التعلم

التعلم القائم على الألعاب

التفاعل وتصميم التعلم

يُعرف أيضًا بـ Game-Based Learning

التعريف

التعلم القائم على الألعاب يُعلِّم من خلال اللعب: فيحقق المتعلم هدف التعلم بالسعي إلى غاية داخل قواعد وقيود، مع تلقّي نتائج قراراته. فاللعبة هي التدريس نفسه لا غلافًا حوله، ومن ثَم يجب مواءمة اللعب مع الهدف بالتصميم.

والمواءمة هي جوهر هذه الصناعة. فحين يعتمد الفوز على المهارة المستهدفة — كتوزيع موازنة في ظل عدم اليقين، أو تشخيص خلل، أو التعامل مع عميل يتصاعد غضبه — يُنتج اللعب تدريبًا حقيقيًا. وحين يعتمد الفوز على سرعة النقر أو الحظ، يُحسّن المتعلمون أداءهم في الآلية ويُفقَد الهدف.

وتستحق الألعاب كلفتها الإنتاجية الأعلى في مهارات اتخاذ القرار، والحكم تحت الضغط، والمواقف التي تكون فيها الأخطاء الواقعية مكلفة أو خطرة. أما المعرفة الإجرائية المباشرة فتحقق فيها وحدة قصيرة جيدة الصنع النتيجة نفسها بجزء يسير من الاستثمار.

احصل على عرض تجريبي