التلعيب
يُعرف أيضًا بـ Gamification
التعريف
التلعيب هو تطبيق آليات الألعاب (النقاط والمستويات والأوسمة ولوحات المتصدرين وسلاسل الاستمرار والتحديات) على أنشطة ليست ألعابًا بذاتها، بهدف رفع المشاركة والمواصلة. وفي التعلم يُضاف كطبقة فوق محتوى قائم لتحفيز الإكمال وتكرار التطبيق، لا لتعليم المحتوى نفسه.
وكثيرًا ما يُخلط التلعيب بالتعلم القائم على الألعاب. فالتلعيب يضيف طبقة مكافآت حول المحتوى، أما التعلم القائم على الألعاب فيُعلِّم من خلال فعل اللعب ذاته. وعمليًا، يمكن إضافة التلعيب إلى دورة مكتملة، بينما يجب تصميم التعلم القائم على الألعاب من البداية.
وتحفّز لوحات المتصدرين من هم في المراتب الأولى وقد تُثبّط من عداهم فعليًا، والمكافآت الخارجية قد تُزحزح الاهتمام بالموضوع نفسه إذا هيمنت. أما الآليات المرتبطة بالتقدم الشخصي والإتقان وسلاسل الاستمرار فهي أقدر على الانتقال بين الثقافات والأدوار من المنافسة العلنية.