أهداف التعلم
يُعرف أيضًا بـ Learning Objectives
التعريف
أهداف التعلم عبارات دقيقة تصف ما سيكون المتعلم قادرًا على أدائه بعد التدريب، مصوغة كأداء قابل للملاحظة لا كحالات ذهنية داخلية. والهدف القابل للاستخدام يحدد الفعل، والظروف التي يُؤدى فيها، والمستوى الذي يُعتبر نجاحًا؛ وبذلك يكون في الوقت نفسه موجزًا تصميميًا ومواصفة للقياس.
قارن بين «فهم سياسة الاسترجاع» و«معالجة طلب استرجاع وفق حدود السياسة مع تصعيد الحالات الاستثنائية بشكل صحيح». فالصياغة الأولى تصف تغطية المحتوى ولا تعطي المصمم ولا المقيّم ما يعمل عليه، أما الثانية فتخبر المصمم بالنشاط الذي يبنيه، وتخبر المقيّم بما يبحث عنه.
وتخدم الأهداف المتعلمين مباشرة كذلك. فعرضها في بداية الوحدة يمكّن الموظف ذا الخبرة من الحكم على ما إذا كان المحتوى يستحق وقته، ولهذا موضعها في الواجهة التي يراها المتعلم لا في وثيقة التصميم فحسب.