نموذج ADDIE
يُعرف أيضًا بـ ADDIE · ADDIE Model
التعريف
ADDIE هو إطار للتصميم التعليمي من خمس مراحل: التحليل، والتصميم، والتطوير، والتنفيذ، والتقييم. يحدد التحليل الحاجة والجمهور، ويضع التصميم الأهداف وأساليب القياس، وينتج التطوير المواد التعليمية، ويقدّمها التنفيذ للمتعلمين، ويقيس التقييم ما إذا تحقق التغيير المقصود ليغذّي الدورة التالية.
يعمل ADDIE على أفضل وجه قائمةً بالاعتبارات. أما تطبيقه مسارًا شلاليًا صارمًا فيؤخر أي مُخرَج قابل للاستخدام إلى مراحل متأخرة من المشروع، ولهذا تنفّذه كثير من الفرق اليوم بشكل تكراري، فتُنمذج وحدة واحدة عبر المراحل الخمس كاملة قبل الالتزام بمنهج متكامل.
ويكشف النموذج ما أُسقط من المشروع. فالبرامج التي تتجاوز التحليل تحل المشكلة الخطأ، والبرامج التي تعتبر التقييم خطوة أخيرة اختيارية لا تعرف أبدًا إن كانت قد نجحت. وهناك بدائل مثل نموذج SAM تُقدّم التكرار السريع، لكنها تعالج الاعتبارات الخمسة نفسها بترتيب مختلف.