التعلم المصغر
يُعرف أيضًا بـ Microlearning
التعريف
التعلم المصغر يقدّم التدريب في وحدات قصيرة مركَّزة، من دقيقتين إلى سبع دقائق عادةً، تعالج كل منها هدفًا واحدًا ويمكن استهلاكها باستقلال. وهو مناسب للتعزيز والتذكير بالإجراءات والدعم في وقت الحاجة، وهو الصيغة الطبيعية لجمهور الجوال والخطوط الأمامية الذين لا يتوفر لهم وقت دراسة محمي.
والتعلم المصغر منهج تصميمي لا قاعدة زمنية. فتقسيم دورة من ستين دقيقة إلى خمسة عشر مقطعًا من أربع دقائق يُنتج خمسة عشر شذرة من دورة، لا تعلمًا مصغرًا. إذ يجب أن تكون كل وحدة ذات معنى بذاتها وقابلة للإيجاد عند الحاجة، وهذا يغيّر طريقة بناء المحتوى ووسمه.
وله حدود واضحة كذلك. فالمهارات المركّبة التي تتطلب تدريبًا مستمرًا، أو دمج عدة مفاهيم، أو دورات تغذية راجعة ممتدة، لا يمكن تجميعها من وحدات قصيرة مستقلة وحدها. والتعلم المصغر، إذا أُحسن استخدامه، يعزّز ويدعم قدرة بُنيت في موضع آخر.